آنچه در چکیده کتاب «تراز کردن منحنی آموزش، نوشته ویلیام بی. ایمیک، سلیمان کچانی و آدام استپان» می‌آموزید

این راهنما برای افرادی مفید است که قصد دارند آموزش عالی را به‌روز، دیجیتالی و فراگیر کنند و در دسترس همه قرار دهند. این کتاب ابزارهایی در اختیار اساتید قرار می‌دهد تا از فناوری به شکل گسترده‌تر استفاده کنند. اساتید دانشگاه، ویلیام ایمیک، آدام اِستِپان و سلیمان کَچانی نیز به بررسی اثر همه‌گیری کرونا پرداخته‌اند که یک تغییر ناگهانی و گسترده ایجاد کرد و همه را به سمت آموزش الکترونیک سوق داد. آن‌ها نظرات ده‌ها رهبر فکری را بررسی می‌کنند تا قدرت ابزارهای دیجیتال در پر کردن شکاف‌های آموزشی را نشان دهند. به نظر مدیرسبز، این کتاب کاربردی مفهوم «دانشگاه همگانی» را مطرح می‌کند که علاوه بر ارائه روش‌های جدید درآمدزایی در این حوزه، دنبال ایجاد فرصت‌های برابر آموزشی برای همه است.